Учебное оборудование мехатроники

Система обучения FMS может использоваться для технического обучения ПЛК, обучения промышленных роботов, обучения сенсоров, обучения технологиям обнаружения изображений, обучения пневматическим технологиям, обучения гидравлическим технологиям, обучения системам электрического управления, обучения технологиям моторного привода и обучения сети. Учебное оборудование для модульной производственной системы - это идеальная система обучения для технического персонала Индустрии 4.0, позволяющая обучать и тренировать навыки.

DLDS-565A Учебное оборудование оптической махатроники оборудования профессионального образования в оборудовании ТПО имитация технологической среды промышленного объекта. Используется в лабораторном оборудовании машиностроения. Он обнаруживает и обрабатывает различные виды деталей. Это устройство автоматической сборки, штамповки и сортировки. Он использует множество датчиков для проверки и распознавания заготовки, а также для работы с ней через механический рычаг и соединительный механизм. Наконец, завершите сортировку заготовки на месте в сортировочном учреждении. Это учебное оборудование по промышленной автоматизации с функцией автоматического складского оборудования.

Система имеет компьютерный мониторинг, может завершить процесс распределения, передачи, укладки на ПК. Панель управления имеет входной и выходной интерфейсный терминал управления ПЛК и интерфейс связи. Модули всей системы обучения связаны страховочными линиями, обеспечивают безопасность обучения и оценивают.

Оборудование включает программное обеспечение для трехмерного моделирования для онлайн-мониторинга и автономного моделирования. Оборудование выполнено из алюминия открытой конструкции. Студенты могут программировать ПЛК для создания различных систем исполнения в соответствии с системой управления.

В системе используются современные информационные технологии компьютерного моделирования для решения проблемы отсутствия связи между предыдущей профессиональной теорией обучения, экспериментом, практикой и практическим применением посредством трех уровней обучения: работы, моделирования и моделирования.