Жесткое толкование ключевых слов 14-й пятилетки «ученичество с китайской спецификой»
Построение высококачественной системы профессионального образования неотделимо от ученичества с китайской спецификой. В чем его основной смысл? Каким опытом пилотных университетов и регионов стоит поделиться? Каковы будущие тенденции? В поисках специальности, школы, предприятия и работы современное ученичество поможет вам стать счастливым «работником».
9 января «Профессиональное образование в Китае» транслировало вторую серию о том, как «заставить великих деревенских мастеров изучить возможности ученичества с китайскими особенностями», что было интерпретировано авторитетным голосом.
1. Стажировка с китайской спецификой для подготовки к глубокому развитию человеческих ресурсов.
Система ученичества с китайскими особенностями станет основной подготовкой к глубокому развитию человеческих ресурсов для захвата и консолидации командного пункта глобальной конкуренции талантов, начала нового пути всестороннего строительства социалистической современной страны и продвижения к цель второго века.
2. Суть современного режима производственного обучения заключается в развитии практических технических талантов.
Три пары ключевых слов раскрывают основное содержание современной системы ученичества: во-первых, интеграция промышленности и образования, сотрудничество школьных предприятий; во-вторых, двойной предмет образования, двойная личность ученика; в-третьих, чередование работы и учебы, положение таланта. Первая пара ключевых слов описывает структуру современного ученичества, вторая пара описывает личность студентов, а третья пара описывает процесс обучения.
3. В современной системе ученичества школы и предприятия совместно направляют учащихся «учиться на практике, учиться на практике».
Современное ученичество - это новый способ обучения талантов с активным участием школ, отраслей и предприятий. Он осуществляется в четырех аспектах, а именно: составление плана обучения талантов, подписание двух контрактов со школьными предприятиями, использование трех проектных средств и решение четырех практических задач (набор на предприятие и зачисление в школу, стабильность занятости на предприятии, доход сотрудников, реализация самооценки сотрудника. и предпринимательство)）。
4. Современные пилотные колледжи ученичества должны внедрять инновации и активно продвигать исследования и практику
Первый заключается в изучении механизма совместного обучения по «двойному предмету» между школой и предприятием; второй - способствовать интеграции набора и приема на работу; третье - постоянное совершенствование системы и стандартов обучения персонала; четвертый - создание общего педагогического коллектива школы и предприятия; пятый - построить систему управления современной реформой ученичества, а также изучить систему управления учебной деятельностью и систему управления контролем качества в рамках современного режима обучения талантов ученичества.
5. Система ученичества с китайскими особенностями пока что сделала прорыв.
В процессе изучения режима обучения талантов при сотрудничестве со школьными предприятиями в качестве основной формы высшее профессиональное образование Китая сделало прорыв - от сочетания работы и учебы до обучения по заказу, а затем и до современного ученичества, которое обеспечивает важную человеческую поддержку для промышленная трансформация и модернизация. Современное ученичество как новейшая форма обучения талантов в системе высшего профессионального образования в Китае получило новую миссию в новую эру.
